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      問:托幼機構(gòu)和學(xué)校如何預(yù)防諾如病毒感染?
      撰寫時間:2023-02-20
      來源: 開平市衛(wèi)生健康局
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      【字體:

      答:(一)及時發(fā)現(xiàn)和規(guī)范管理病例。托幼機構(gòu)和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生健康管理,嚴格落實晨(午)檢和因病缺勤登記查因等工作。一旦發(fā)現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀病人,要及時就醫(yī)并隔離管理。發(fā)現(xiàn)病例異常增多時立即向所屬疾控機構(gòu)及相關(guān)行政部門報告。

      (二)加強飲水和食品衛(wèi)生的管理。提供安全飲用水,做好飲用水管理,對飲用水供水管網(wǎng)的破損、滲漏情況等進行排查,對二次供水設(shè)施定期清洗、消毒,做好飲用水水質(zhì)檢測,確保供水安全。做好食品原料和加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管,注意生熟分開,徹底煮熟煮透。

      (三)加強廚工、保育員等從業(yè)人員健康管理。托幼機構(gòu)和學(xué)校對廚工、保育員健康狀況監(jiān)測,出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、惡心等腸道傳染病相關(guān)癥狀時,應(yīng)立即暫停工作,及時就醫(yī),杜絕帶病上班。制作食物和配餐過程中佩戴口罩和做好手衛(wèi)生。

      (四)做好環(huán)境清潔消毒。對校區(qū)/園區(qū)公共場所(如教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等) 定期清潔與通風,對重點部位(如門把手、樓梯扶手、水龍頭、便器按鈕、電梯按鈕、上下床扶手等)進行定期清潔與消毒。

      (五)科學(xué)規(guī)范處理嘔吐物。發(fā)現(xiàn)病例的嘔吐物和糞便,應(yīng)由經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn)的人員按照相關(guān)操作指引規(guī)范處理。重點對被嘔吐物、糞便等污染的環(huán)境物體表面、生活用品、食品加工工具、生活飲用水等進行消毒。

      (六)開展宣傳教育。充分利用微信公眾號、視頻號、微信群、一封信等多種方式開展諾如病毒防控知識宣教,養(yǎng)成勤洗手、吃熟食、喝開水的良好衛(wèi)生習慣。


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      問:托幼機構(gòu)和學(xué)校如何預(yù)防諾如病毒感染?
      撰寫時間:2023-02-20
      來源: 開平市衛(wèi)生健康局

      答:(一)及時發(fā)現(xiàn)和規(guī)范管理病例。托幼機構(gòu)和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生健康管理,嚴格落實晨(午)檢和因病缺勤登記查因等工作。一旦發(fā)現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀病人,要及時就醫(yī)并隔離管理。發(fā)現(xiàn)病例異常增多時立即向所屬疾控機構(gòu)及相關(guān)行政部門報告。

      (二)加強飲水和食品衛(wèi)生的管理。提供安全飲用水,做好飲用水管理,對飲用水供水管網(wǎng)的破損、滲漏情況等進行排查,對二次供水設(shè)施定期清洗、消毒,做好飲用水水質(zhì)檢測,確保供水安全。做好食品原料和加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管,注意生熟分開,徹底煮熟煮透。

      (三)加強廚工、保育員等從業(yè)人員健康管理。托幼機構(gòu)和學(xué)校對廚工、保育員健康狀況監(jiān)測,出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、惡心等腸道傳染病相關(guān)癥狀時,應(yīng)立即暫停工作,及時就醫(yī),杜絕帶病上班。制作食物和配餐過程中佩戴口罩和做好手衛(wèi)生。

      (四)做好環(huán)境清潔消毒。對校區(qū)/園區(qū)公共場所(如教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等) 定期清潔與通風,對重點部位(如門把手、樓梯扶手、水龍頭、便器按鈕、電梯按鈕、上下床扶手等)進行定期清潔與消毒。

      (五)科學(xué)規(guī)范處理嘔吐物。發(fā)現(xiàn)病例的嘔吐物和糞便,應(yīng)由經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn)的人員按照相關(guān)操作指引規(guī)范處理。重點對被嘔吐物、糞便等污染的環(huán)境物體表面、生活用品、食品加工工具、生活飲用水等進行消毒。

      (六)開展宣傳教育。充分利用微信公眾號、視頻號、微信群、一封信等多種方式開展諾如病毒防控知識宣教,養(yǎng)成勤洗手、吃熟食、喝開水的良好衛(wèi)生習慣。


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